A.知識概念的學習 B.認知能力的發(fā)展 C.操作技能的掌握 D.興趣態(tài)度和行為習慣的養(yǎng)成
A.結合基數(shù)教學分散進行 B.利用熟悉的事物進行形象比喻幫助幼兒記住字形 C.把字形、讀音和意義聯(lián)系起來 D.區(qū)分形近數(shù)字
A.教育內(nèi)容應和兒童的生活相聯(lián)系,要從兒童的生活中選擇教育內(nèi)容 B.在生活中引導兒童學數(shù)學 C.引導兒童用數(shù)學 D.重視兒童知識的系統(tǒng)性和邏輯性