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單項選擇題

把教書和育人混為一談，用育人代替教書的傾向為（）。

A.代替論
B.分家論
C.自發(fā)論
D.等同論

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單項選擇題

所謂（）是一方面要根據(jù)學生的實際因材施教，另一方面在制度上又不能允許有特殊的學生存在。

A.愛無差等，一視同仁
B.長善救失，因材施教
C.實事求是，賞罰分明
D.面向全體，點面結合

單項選擇題

道德修養(yǎng)的過程是一個塑造和改造（）的過程。

A.他人的道德面貌
B.自己的道德面貌
C.社會的道德風尚
D.民族的道德習慣

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