問答題

布魯姆認為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段。我們教一門課,不是希望學生成為該科目的一個小型圖書館,而是要他們參與獲得知識的過程。學習是一種過程,而不是結(jié)果。

答案: 答案:布魯姆(Benjamin Bloom)是美國教育心理學家,他最著名的貢獻之一是布魯姆分類法(Bloom's Tax...
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從眾是指在群體壓力作用下產(chǎn)生的一種必然現(xiàn)象,就是日常說的隨大流。

答案: 答案:正確。從眾是指個體在群體中,由于受到群體的影響和壓力,而改變自己的行為、觀點或決策,以與群體保持一致的現(xiàn)象。這種現(xiàn)...
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同一性格特點,在不同氣質(zhì)類型人身上表現(xiàn)會不同。比如勤勞的人多血質(zhì)的人在勞動中容易表現(xiàn)為情緒飽滿、精力充沛,而粘液質(zhì)的人則可能表現(xiàn)為踏實、肯干、操作精細

答案: 答案:對 解析:氣質(zhì)是指個體在情緒反應(yīng)、活動水平、注意力集中和持久性等方面表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征。心理學家通常將氣質(zhì)分為四...
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