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國家開放大學(比較初等教育)單項選擇題每日一練(2019.10.18)

單項選擇題
德國小學生的學業(yè)成績評定主要是依靠學力成就測驗來進行的，采用（）記分制。
A.五級
B.百分
C.六級
D.十級
單項選擇題
日本初等學校道德教育歷來以（）為主，強調設置課程的重要性。
A.直接法
B.啟發(fā)法
C.榜樣示范
D.行為實踐
單項選擇題
美國于1992年3月成立了品格教育協(xié)作組織（Character Education Partnership），簡稱CEP。他認為學校也可通過無記名回答問題的方式來來評價學生品格的三個領域：認識、感知以及（）
A.實踐
B.意志
C.行為
D.道德
單項選擇題
在美國，（）是整個學校教育的最終目的之一，也是社會研究課程的目標和任務。
A.奠定美國民主信念
B.培養(yǎng)合格的公民
C.培養(yǎng)各種思維機能
D.提供社會知識基礎
單項選擇題
長期以來，英國的教育行政體制的最大特點就是中央、地方、教師以及民間團體互相之間形成的所謂“（）”關系。
A.合作
B.伙伴
C.督導
D.服務

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