A.教師不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的,不得各行其是 B.教師必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 C.教師不得借職業(yè)之便謀取個人私利,弄虛作假,營私舞弊,但節(jié)假日雙休日可以從事有償家教和辦輔導班 D.教師應當和學生建立正常的師生關系,必須禁止打罵、體罰和變相體罰學生的行為
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
A.恐懼 B.愛 C.哭 D.笑
A.小丁 B.小王 C.小趙 D.小張
A.幼兒的性格 B.幼兒的認知能力 C.幼兒的行為特征 D.幼兒家長的態(tài)度