課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的基本原理問答題每日一練(2019.02.07)

問答題
“課程教學(xué)”理念的內(nèi)涵
答案：（1）課程與教學(xué)的本質(zhì)是變革。用變革的觀點(diǎn)看教學(xué)，教學(xué)是教師與學(xué)生在具體教育情境中對內(nèi)容作出根本變革的過程—...
問答題
赫爾巴特的教學(xué)理論？
答案：（1）觀念心理學(xué)。是圍繞“觀念”、“統(tǒng)覺”、“觀念團(tuán)&rdq...
問答題
夸美紐斯的教學(xué)理論（原理）？
答案：（1）教學(xué)以自然為鑒的原理。教學(xué)要遵守自然的秩序，這意味著教學(xué)是一種合規(guī)律的行為，教學(xué)要遵守教學(xué)規(guī)律，這有兩層含義：第一...
問答題
杜威對現(xiàn)代教育的貢獻(xiàn)與局限
答案：貢獻(xiàn)：
（1）最大貢獻(xiàn)是深刻揭示傳統(tǒng)教育中所存在的課程與教學(xué)的分離以及其他種種形式的二元對立的根源，進(jìn)而在其獨(dú)...
問答題
簡述博比特的課程開發(fā)理論？
答案：（1）教育的本質(zhì)：教育為成人生活做準(zhǔn)備；教育是促進(jìn)兒童活動與經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展過程；教育即生產(chǎn)。
（2）課程的本質(zhì)：課...