保護生物學多項選擇題每日一練(2019.04.23)

A.在動物學、生物學和社會生物學研究中作為野生個體的代用材料
B.取得管理野生種群的經(jīng)驗
C.作為補充野生種群的后背基因庫
D.為生境不復存在的物種提供最后生存機會
E.為在新生境中創(chuàng)建新的生物群落提供種源
F.遷地保護的最高目標是建立野生群落

A.鼓勵當?shù)鼐用駞⑴c，得到周邊居民的支持
B.保留有些特定的、有特殊人文意義的景觀特征
C.設置緩沖帶，為核心區(qū)與和非保護區(qū)（含傳統(tǒng)區(qū)）之間的動物擴散和基因交流提供了途徑

A.就物種數(shù)目而言，最豐富的環(huán)境是：熱帶雨林，珊瑚礁、大型熱帶湖泊和深海。
B.物種的豐富度的分布：越接近熱帶地區(qū)，幾乎所有生物類群的物種多樣性就越高。
C.物種的豐富度的分布格局中，歷史因素相當重要，地質(zhì)古老的較年輕的地區(qū)有更多的物種分布；同時，也受地形、氣候和環(huán)境局部變化的影響。

A.不采取任何行動
B.積極引種（原有種），恢復到該地原有的物種組成和結構
C.復原至少一部分生態(tài)系統(tǒng)功能以及原始物種
D.用另一種生產(chǎn)力旺盛的生態(tài)系統(tǒng)類型替換已退化的生態(tài)系統(tǒng)

A.恢復生態(tài)學是一門實踐性很強的工作。其最大貢獻是在恢復的物種多樣性。
B.恢復生態(tài)學是目前保護生物學中一個最為活躍的領域，特別是在湖泊、草原、濕地、森林等方面生物群落恢復。
C.恢復生態(tài)學是將理論付諸實踐的一項重大工程，使我們在很大的規(guī)模上驗證恢復生態(tài)學的理論。
D.恢復努力還可以在一個新的位置上重新創(chuàng)造受脅的生物群落。不過仍需謹慎從事，必須保證被轉(zhuǎn)移的所有物種都不會在新的分布區(qū)變成有害的侵入種。