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課程與教學論課程內(nèi)容與教學方法判斷題每日一練(2019.05.05)
判斷題
提示型教學方法一定會導致學生的被動學習。
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判斷題
盧梭和杜威認為把成人的社會生活經(jīng)驗強加于兒童是教育的悲劇。
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展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動態(tài)地呈現(xiàn)出來而進行教學的方法。
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呈示是借助各種靜態(tài)的教學手段如掛圖、模型等而提示內(nèi)容的方法，是一種直觀教學方法。
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教學方法的選擇本質(zhì)上是教育價值的選擇。
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