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教育創(chuàng)新理論判斷題每日一練(2020.01.10)
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金錢、實物等物質刺激和榮譽、地位、獲得知識、成就感等精神刺激都會產(chǎn)生創(chuàng)新動力。
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“學教并重”的教學設計最適合于信息化環(huán)境的教學設計
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有強大的母語基礎也意味著有比較強的邏輯思維基礎。
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獨立性是指主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配。
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營造信息化教學環(huán)境是信息技術與課程整合內(nèi)涵的基本屬性
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