A.總體本身離散性 B.總體容量大小 C.抽取樣本容量大小 D.抽樣方法
A.教育統(tǒng)計與教育測量相互獨立 B.教育統(tǒng)計是教育測量的基礎 C.教育統(tǒng)計在教育測量提供的數(shù)據的基礎上進行 D.教育統(tǒng)計為教育測量提供數(shù)據
A.皮爾遜 B.斯皮爾曼 C.達爾文 D.高爾頓
A.寬度相等 B.高度相等 C.間隔不同 D.色調不同
A.總體統(tǒng)計量 B.總體參數(shù) C.樣本統(tǒng)計量 D.樣本參數(shù)