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融合教育判斷題每日一練(2020.05.27)
判斷題
早期的特殊教育學校實行隔離教育既有優(yōu)勢又有弊端。
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資源中心是由多個資源教室的整合而形成的機構(gòu)。
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為盲童提供盲文書不算是特殊需要。
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達成基本的課程標準，是特殊需要兒童享有優(yōu)質(zhì)教育的重要標志。
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當下出現(xiàn)的一些“貴族學?！逼鋵嵰彩墙逃綦x。
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