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在幼兒園課程的組織形式中,提供交流機會最多的是()
A.全園活動
B.班集體活動
C.個別活動
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幼兒園課程內容是由()決定的。
A.計劃
B.目標
C.方式
D.評價
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()重視活動過程本身的價值,尊重學習者的個性化學習,鼓勵學生探索知識、進行自主學習。
A.目標模式
B.系統(tǒng)模式
C.環(huán)境模式
D.過程模式
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