判斷題

語言點(diǎn)評(píng)、分?jǐn)?shù)記錄、榜樣引領(lǐng)等都是評(píng)價(jià)，但是這些評(píng)價(jià)都是主動(dòng)評(píng)價(jià)。

答案：錯(cuò)誤

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教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)可以嘗試一些新的評(píng)價(jià)方式，除了鼓掌、發(fā)小紅花、貼小五角星外，還可以嘗試減少作業(yè)量、免做作業(yè)一次、坐老師的座位、拿班級(jí)鑰匙一周、上主席臺(tái)領(lǐng)操、在游戲中做首領(lǐng)、換座位、小錯(cuò)誤免罰一次、老師滿足一次最想做的事等評(píng)價(jià)方式。

答案：正確

一味單調(diào)地賞識(shí)學(xué)生，時(shí)間長了會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生“（）”。為調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，教師可以嘗試以下方法。其一，展示時(shí)，（）。其二，潛能生講，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。其三，（）。同時(shí)，教師要配套實(shí)施相關(guān)的計(jì)分措施，

答案：贊美疲勞；組長講，組員聽，對(duì)子提問；中等生講，優(yōu)等生追問，潛能生提問