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以《周禮》作為衡量標準,傳統(tǒng)學術分為經、史、子、集四部。
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國學的范圍,在晚清民初發(fā)生了變化,由中國傳統(tǒng)學術的四部之學(經、史、子、集)轉變?yōu)楝F(xiàn)代學術七科之學(理、工、農、醫(yī)、文、法、商);其內在精神血脈是不同的。
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明末,張之洞主張“中學為體、西學為用”,以“中學”稱謂中國學術,以區(qū)別于“西學”。
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