(一)學(xué)生參加綜合實踐活動課程的態(tài)度 (二)學(xué)生感性經(jīng)驗和精神生活的獲得 (三)學(xué)生的生活方式 (四)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力