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A.搭腳手架、進(jìn)入情景、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、效果評價(jià)
B.創(chuàng)設(shè)情景、搭腳手架、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、運(yùn)用
C.搭腳手架、進(jìn)入情景、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、運(yùn)用
D.創(chuàng)設(shè)情景、搭腳手架、獨(dú)立探索、合作學(xué)習(xí)、效果評價(jià)

A.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，由理性認(rèn)識到自由意識的飛躍。
B.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，由理性認(rèn)識到實(shí)踐應(yīng)用的飛躍。
C.由感性認(rèn)識到自我認(rèn)識的飛躍，由自我認(rèn)識到自由意識的飛躍。
D.由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，由理性認(rèn)識到自我意識的飛躍。