單項選擇題

研究者通過從文獻研究和實踐調(diào)查層面建構(gòu)的基本維度比較發(fā)現(xiàn)，基于實踐訪談的維度劃分更加注重幼兒（）的行為層面。

A.表達融入
B.調(diào)節(jié)控制
C.合作學(xué)習(xí)
D.同伴能力關(guān)系

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