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教師高度自覺的道德義務意識,來自對教育勞動崇高社會意義的認識,()的赤誠之心,來自在接受道德教育過裎中自我道德覺悟的提高。
A.對人民教育事業(yè)
B.對祖國
C.對學生
D.對自己
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多項選擇題
就教育過程而言,關愛學生就是要()。
A.愛護學生
B.關心學生
C.平等公正地對待學生
D.尊重學生
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多項選擇題
教育法的民事法律責任是教育法律關系主體違反教育法律、法規(guī),破壞了平等主體之間正常的()依照法律規(guī)定應承擔的民事法律責任.
A.人身關系
B.財產關系
C.管理關系
D.行政關系
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