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問答題

【案例分析題】宏豐小學與利明小學舉行一年一度的足球友誼賽。實力雄厚的宏豐小學球員由于接連失誤被對方將比分追上并反超兩個球。在場觀看的同學開始起哄、向場內扔東西，并做出一系列不理智行為，場面混亂。請問這屬于哪一種心理現(xiàn)象，應該如何進行預防。

答案：這屬于去個性化現(xiàn)象。
社會心理學家最初用匿名的方法，使群體成員感覺不到自己與其他人的區(qū)別，成功的形成了人們的去...

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【案例分析題】小明所在的二年二班進行新學期班長選舉。小明雖然不怎么同意排名第一的李宏當班長，但看大家都舉手了，自己也就舉手表示了同意試以學校群體心理效應原理為據，對小明的行為加以分析判別

答案：小明的行為，屬于學校群體心理效應中的服從心理。
服從與從眾，這是個體行為受到群體的影響并與群體保持一致的兩種主...

【案例分析題】目前有一些家長認為，孩子品德的培養(yǎng)主要是通過學校進行的，當孩子出現(xiàn)行為問題時，總覺得是老師的責任；而有些教師卻覺得，學生的行為習慣早就在家里養(yǎng)成了，同時受社會大環(huán)境的影響很大，學校教育起不到多大作用。關于這個問題，你是如何理解的？

答案：

這兩種觀點都不準確。
兒童品德的形成受多方因素影響，其中包括家庭、學校和社會因素。家庭不僅是兒童活動...