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促進獨生子女的社會性發(fā)展,嘗試混齡教育。
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特色教育要從本園現(xiàn)有條件出發(fā),不能照搬他園的經(jīng)驗。
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貫徹《規(guī)程》,充分利用家長資源,讓家長進入幼兒園課堂。
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