A.背景評價 B.輸入評價 C.過程評價 D.效果評價 E.成果評價
A.禮貌常規(guī)訓練 B.學生守則訓練 C.課堂常規(guī)訓練 D.衛(wèi)生常規(guī)訓練 E.實踐能力訓練
A.提出明確的目的、要求和思考題 B.教給學生讀書的方法 C.為學生指定書目 D.加強評價和輔導 E.適當組織學生交流讀書心得