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在課堂教學任務以外,有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為()。
A.群眾活動
B.體育活動
C.課余活動
D.課外活動
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衡量思想道德水平高低的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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單項選擇題
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是()
A.陶冶
B.鍛煉
C.榜樣
D.說服
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