A、提出問題 B、方案設計 C、落實方案 D、自我反思
A、學生科學素養(yǎng)的提高 B、學生情感態(tài)度價值觀的轉變 C、教師教學方式變革 D、教師學歷的普遍提高
A、遵循連續(xù)教師教法 B、將生活納入教材范圍 C、遵循傳統(tǒng)學生學法 D、改變教育體制