單項選擇題

教學《濟南的冬天》一課,教師設計了三個教學目標:正確掌握生字詞;學習抓住景物的特征進行描寫的方法;通過自主、合作、探究,品味文章生動形象的語言。對該教師的教學設計評價恰當?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.目標設計缺少對情感態(tài)度與價值觀日標的明確設定
B.作者老舍是學生熟悉的大作家.無需再作介紹
C.自主合作探究會使課堂秩序混亂,不利于攻克難點
D.設計不符合初中學情,超出學生的認知水平和學習規(guī)律

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