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在光合作用的教學中,教師制訂了教學目標:“闡明光合作用過程中物質與能量的變化”。該教學目標體現(xiàn)了教學目標應具備除以下哪項外的特征?()
A.指向性
B.準確性
C.可測量性
D.以教師為主體
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()是指在特定的教學情境中,為實現(xiàn)特定的教學目標而制定的,教學活動的程序、方法、形式等要素的系統(tǒng)策劃與設計。
A.教學策略
B.教學過程
C.教學計劃
D.教學方法
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教師在講“細胞膜——系統(tǒng)的邊界”一節(jié)時,確定的重點為“細胞膜的成分和功能”和“細胞膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義”。下列哪項不屬于其確定教學重點的依據?()
A.教材內容的主次
B.教材內容的難易程度
C.學生的知識背景
D.學生的要求
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