單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者經(jīng)常要對(duì)各種各樣的人開(kāi)展工作，要同他們合作處理、解決他們遇到的困難和問(wèn)題，就要去了解他們、理解他們，這就要求社會(huì)工作者要具備一定的（）。

A.文化能力
B.心理素質(zhì)
C.技術(shù)能力
D.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力

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多項(xiàng)選擇題

在一個(gè)青少年野外訓(xùn)練營(yíng)中，組織訓(xùn)練的老師使用一起來(lái)做小游戲的方法來(lái)讓來(lái)自各地的青少年互相了解熟悉，塑造了良好的訓(xùn)練氣氛，并告知本次訓(xùn)練的活動(dòng)計(jì)劃及其具體程序，鼓勵(lì)成員們積極活動(dòng)，提升自己的能力。案例中體現(xiàn)出在小組工作的開(kāi)始階段，社會(huì)工作者需扮演的（）角色。

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.鼓勵(lì)者
C.支持者
D.組織者
E.倡導(dǎo)者

單項(xiàng)選擇題

下列不是社會(huì)工作者服務(wù)的角色的有（）。

A．服務(wù)提供者
B．支持者
C．政策制定者
D．資源籌措者