多項選擇題

浙江師大版《初中語文課本》編者有意識地借鑒“同義學說”來處理教材，重視“同義形式”語文教育價值的開發(fā)，具體體現(xiàn)在教材文選、知識短文、（）等幾個方面。

A.學法指導
B.語文實踐活動
C.課文評點
D.思考練習

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