A、自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律 B、有所創(chuàng)造發(fā)明 C、獨立學習,獨立解決問題,并作出新的發(fā)現(xiàn) D、培養(yǎng)學習和探究的態(tài)度,推測和解決問題的態(tài)度
A、理想化 B、所有條件下的最佳 C、教師在給定條件下努力達到最優(yōu)的教學效果 D、在原有的基礎上,通過師生的努力,有所進步
A、操作學習 B、發(fā)現(xiàn)學習 C、意義學習 D、試誤學習