單項選擇題

柏拉圖把“有德性的生活”視為教育的終極目標，亞里士多德認為教育的終極目的是“幸?！?，昆體良認為“受過教育的人”的理想是“大演說家”。這種目標定位方式反映的是課程與教學目標的（）

A.普遍性目標取向
B.生成性目標取向
C.行為目標取向
D.表現(xiàn)性目標取向

微信掃碼免費搜題