A.組建階段 B.核心形成階段 C.發(fā)展階段 D.成熟階段
A.迅速通知患病學生家長,立即治療 B.為不影響學習,退燒后即可返回學校 C.教室保證通風良好,溫度和濕度適當 D.對患病學生的物品進行消毒,以防止更多學生被傳染
A.說服教育法 B.實際鍛煉法 C.品德評價法 D.道德修養(yǎng)法