環(huán)球航海記
中國航海家郭川,克服重重困難和艱險,用137天完成環(huán)球航行的壯舉,成為首位單人不間斷環(huán)球航行的中國人,實現(xiàn)了自己的偉大夢想。在這漫長的l37天里,他不僅要戰(zhàn)勝風暴大浪、高溫酷熱,還有孤獨和恐懼。且因食物準備出現(xiàn)問題,后期經常是半饑餓狀態(tài);淡水不夠,就收集雨水......
2013年4月5日,他的帆船終于返回青島港,數(shù)萬人敲鑼打鼓前來迎接這位英雄。據說,如果在英國,他可以因此獲得皇家授予的爵位。
郭川的環(huán)球航海給你什么啟示?
材料一:公共精神是公民在社會活動中共同遵循的行為規(guī)范,及由此產生并共同推崇的原則和精神。要培養(yǎng)公民的公共精神,離不開健康的現(xiàn)代公共活動。
材料二:與西方不同,中國傳統(tǒng)文化中的公共活動多為看大戲、鬧紅火等,“熱鬧”成為其原則和標準。中國人在公共場合高聲喧嘩的習慣,似乎與此有關。
材料三:民主選舉、討論規(guī)則等活動是培養(yǎng)會共精神的深層次土壤,對公民平等公正意識的形成,具有極其重要的作用。
學校或班級是學生公共活動的主要場所,某班班主任要培養(yǎng)本班同學的公共精神,他應該如何做呢?
勞動生產要素、技術生產要素、資本生產要素、管理生產要素。