單項選擇題

縱向數(shù)學化主要運用于（）。

A.低年級數(shù)學教學中
B.學生缺乏經(jīng)驗基礎時
C.高年級數(shù)學教學中
D.學生學習新知識初始階段

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單項選擇題

不屬于數(shù)學教學整體設計針對的問題是（）。

A.整體育人的缺失
B.大觀念教學的缺位
C.深度教學的匱乏
D.數(shù)學教學過于結構化

單項選擇題

橫向數(shù)學化是（）

A.結構主義數(shù)學教學
B.其結果是不同層次的公理與形式體系
C.對數(shù)學本身進行的數(shù)學化
D.對客觀世界進行的數(shù)學化