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指導兒童欣賞美術作品,主要是幫助兒童分清哪些畫是好的,哪些畫不好。
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學前兒童的手工活動屬于藝術技能學習,不屬于藝術創(chuàng)造范疇。
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學前兒童泥塑的發(fā)展與其繪畫的發(fā)展相比,前者稍超前于后者。
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