A、短跑 B、中長跑 C、馬拉松
A、散步及健身慢跑 B、跳繩、踢毽子 C、健美操和街舞 D、街頭籃球與輪滑
A、激發(fā)學生學習興趣 B、以學生的發(fā)展需求為中心 C、發(fā)揮教師的專業(yè)特長 D、運動項目的系統性、完整性
