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A.正確理解各種數(shù)學概念是掌握數(shù)學基本知識和基本技能的基石
B.正確掌握概念并加以靈活運用是發(fā)展數(shù)學思維的必要前提條件
C.重視概念的教學有助于學生知識結構的建立和遷移能力的增強
D.正確掌握數(shù)學概念是數(shù)學教學的出發(fā)點和歸宿

A.主客觀的統(tǒng)一性
B.建構性
C.靜態(tài)性
D.多層次性