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在認識數(shù)學的過程中,各人的認知結(jié)構(gòu)不同,故產(chǎn)生了不同的()。
答案:
數(shù)學認識
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初中教學中的數(shù)軸內(nèi)容反應(yīng)的數(shù)學思想是()。
答案:
數(shù)形結(jié)合思想
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學習“工程問題”,先復習在認知結(jié)構(gòu)方面有相同點的相向運動,實質(zhì)是促使學生產(chǎn)生思維上的()。
答案:
心理轉(zhuǎn)移
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