A.討論課前要布置閱讀作業(yè) B.討論前要準備 C.討論中要引導 D.討論后要總結(jié)
A.教師要有充分的準備 B.編寫或選擇習題 C.要使學生做好準備 D.即使反饋評價結(jié)果
A.課程計劃時制定教學大綱的指導性文件,教學大綱是編寫教科書的綱領(lǐng) B.一門課的教學大綱是本專業(yè)的課程計劃某一局部的細化,教科書是教學大綱的具體化 C.教學大綱是教學的基礎(chǔ),課程計劃是教學大綱的細化,教科書時課程計劃的具體化 D.教學大綱是教學的基礎(chǔ),課程計劃等同教科書的計劃,是教科書的另外一種表現(xiàn)形式