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提高創(chuàng)新能力要培養(yǎng)提高分析能力,包括()
A.演繹與歸納
B.對比與分類
C.分解與綜合
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多項選擇題
當(dāng)前我國的學(xué)校教育普遍存在文化缺失的現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為()
A.重科研輕教學(xué)
B.重功利輕奉獻
C.重應(yīng)試輕素質(zhì)
D.重理工輕人文
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多項選擇題
特爾曼的追蹤調(diào)查,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)成為創(chuàng)新型人才的根本動力主要包括()
A.進取心
B.自信心
C.責(zé)任心
D.堅持性
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