A.以對游戲者之間關(guān)系的分析為依據(jù) B.以對游戲動作的歸類為依據(jù) C.以對游戲動作的性質(zhì)分析為依據(jù) D.以對規(guī)則游戲的競爭性分析為依據(jù)
A.48個半單元積木 B.108個單元積木 C.96個雙單元積木 D.20個圓形曲板積木
A.積木是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和科學(xué)概念的理想材料 B.積木游戲活動時一種象征性的活動 C.積木活動有利于培養(yǎng)幼兒審美感 D.積木游戲活動蘊含的教學(xué)潛能是通過教師的直接告知來實現(xiàn)的