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語文教師在實施語文教育的過程中,要注意方法的多樣性和協(xié)調(diào)性,發(fā)揮學科教育方法體系的()。
A.多元功能
B.整體功能
C.直觀功能
D.統(tǒng)籌功能
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單項選擇題
教師針對學生學習過程中的知識障礙與心理障礙,“畫龍點睛”地啟發(fā)學生主動思考,尋找解決問題的途徑,是()。
A.討論式教學法
B.點撥式教學法
C.問答式教學法
D.串講法
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孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這體現(xiàn)了()的重要作用。
A.知識
B.學習
C.方法
D.興趣
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