A.示范性 B.復雜性 C.創(chuàng)造性 D.長期性
A.學生獨立地閱讀材料、收集資料。并進行群體性的討論 B.以學生自己的活動為中心,學生在活動中處于主動地位 C.更好的發(fā)揮學生學習的主動性、積極性 D.教師起主導作用。學生處于被動地位
A.教師主體學生客體性 B.交互主體性 C.學生主體性 D.教師主體性