A.格式塔的學習理論 B.認知學習理論 C.桑代克的試誤學習理論 D.西蒙的狹義心理學理論
A.早期干預 B.缺陷矯正 C.發(fā)展指導 D.問題預防
A.兒童早期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期