A.過程評價起始于健康教育計劃實施開始之前,貫穿于計劃執(zhí)行的全過程 B.效應(yīng)評價評估健康教育項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化,也稱后期效果評價 C.結(jié)局評價著眼于評價健康教育項目實施后導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化,也稱遠(yuǎn)期效果評價 D.形成評價主要發(fā)生在項目計劃實施階段