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運用所編的程序或練習(xí)材料,使兒童獲得一定的技能和技巧,促進學(xué)前兒童的智力發(fā)展。以此為目的的理論屬于()
答案:
功能論
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德國主要的學(xué)前機構(gòu)形式包括傳統(tǒng)幼兒園、幼兒俱樂部或游戲所、兒童店和()
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