問答題

【簡答題】從學生參與角度看，有效提問具有哪些特征？

答案： 從學生參與質(zhì)量的角度看，有效的提問應(yīng)具備的特征為：
第一，提問后進行恰當?shù)牡却τ谳^低水平的問題，教師給出的...
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問答題

【簡答題】教學行為與有效教學行為的區(qū)別是什么？
答案： 有效教學行為與教學行為的不同之處在于，教學行為是描述性概念，表征的是“實際怎樣”的問題;而有效教學行為是規(guī)范性概念，它確...
問答題

【簡答題】什么是教學行為？
答案： 教學行為是教師在課堂生活中展現(xiàn)出的行為，是教師的職業(yè)行為，是教學的核心和實體部分，是構(gòu)成教學活動的細節(jié)和內(nèi)容，也是教學系...
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