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知識管理是對信息管理的變革和超越。
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刺激個人或群體改變他們原有的態(tài)度、習慣和傳統(tǒng),鼓勵接受新的觀念,屬于組織變革的改變階段。
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學校校長、教師、學生的教育觀、人生觀和世界觀屬于學校的規(guī)范文化。
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