集中學(xué)生的注意力; 引發(fā)學(xué)生興趣; 明確學(xué)習目標; 鋪墊后繼學(xué)習; 溝通師生心理。
可實踐性原則; 可滿足性原則; 可接受性原則; 多樣性原則; 正面效果原則。