單項選擇題

數(shù)學課堂上，張老師給學生講解拋物線時，采取拋物線形式的板書，十分新穎，并且數(shù)形結合，引導學生思考學習。張老師的板書符合板書設計的（）。

A.規(guī)范性原則
B.針對性原則
C.直觀性原則
D.啟發(fā)性原則

你可能感興趣的試題

單項選擇題

有了板書，教師在教學中省時、省力?？茖W的板書既能激發(fā)學習興趣，又有利于教師主動控制教學活動的過程。這說明板書（）。

A.有利于教師闡述和講解教學內(nèi)容，使學生容易接受
B.有利于發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動學生學習積極性
C.可以突出課堂教學重點，有利于學生理解和掌握知識
D.是課堂教學內(nèi)容的邏輯主線，是學生記學習筆記的主要依據(jù)

單項選擇題

課堂上，趙老師總是能平等地對待每位學生，盡量讓每一位學生都能夠有回答問題的機會，這種教學策略屬于對話策略中（）的基本原則。

A.發(fā)問策略
B.候答策略
C.叫答策略
D.理答策略

<bdo id="bbfuk"><optgroup id="bbfuk"></optgroup></bdo>

<ol id="bbfuk"></ol>