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教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（）等幾個階段。
A.初創(chuàng)期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.拓展期
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教師對學(xué)生的關(guān)愛與奉獻(xiàn)是基于對學(xué)生真實需要的了解的基礎(chǔ)上的。
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教學(xué)效果取決于教師的知識和技能，跟教師是否與學(xué)生交往沒有多大的關(guān)系。
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