單項選擇題

老師讓學生上網(wǎng)查閱有關于身份證編碼的知識，在課堂上再讓學生匯報，其教學目的是（）

A.學生自定步調進行學習
B.真是多媒體教學的優(yōu)越性、表現(xiàn)力
C.通過課前收集和課中運用的方式，更好的體現(xiàn)了教學來源于生活
D.展現(xiàn)教學媒體的可控性

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